viernes, 27 de marzo de 2009

Cuando el tamaño importa...

  • Cuando el tamaño de la información se torna importante, comprimir puede ser una solución sencilla y eficaz.

  • Comenzaremos a trabajar con "Técnicas de compresión de información", y para ello usaremos:


-La Guia de estudio de Winzip que tienes publicada en la Intranet.

-La primera ejercitación "TP de Winzip" también publicada en la Intranet.

  • Además, analizaremos los siguientes artículos sobre el tema:

Winrar: otro potente compresor

Información básica de Winzip

Descomprimir archivos

lunes, 23 de marzo de 2009

Gestión de la información II

Ahora que hemos analizado y discutido en grupo sobre las acciones que podemos realizar como usuarios informáticos para administrar eficazmente la información de nuestra computadora y la que obtenemos de otras fuentes, realiza la siguiente actividad:

  • a-Postear a tu blog escolar, la lista de acciones acordadas. Colocar un título adecuado y etiquetas significativas. Revisar la ortografía y pulir la redacción.
  • b-Buscar en Internet o crear una imagen ilustrativa del tema, y agregarla en el post.
  • c-Investigar en Internet sobre el tema trabajado, seleccionar los sitios que aborden claramente alguna de las acciones y enlazarlos desde palabras clave de tu lista. Por ejemplo:
    "Es conveniente eliminar los archivos y carpetas antiguas y/o que no se utilizan, para ganar espacio en disco y agilizar su funcionamiento. Cuando no puedas hacerlo manualmente, utiliza la herramienta Liberador de espacio en disco, que lo hará de manera automática."
  • Envíame un e-mail con el vínculo a la entrada creada en tu blog.

lunes, 16 de marzo de 2009

Gestión de la información I

Un buen uso del ordenador y de la gestión de la información ayuda a trabajar eficazmente. Para ello tenemos que ser capaces de administrar y organizar correctamente los ficheros y los directorios o carpetas. Además tenemos que ser capaces de utilizar las funciones de búsqueda, herramientas sencillas de edición y conocer las funciones de gestión de impresoras y otros periféricos que muchas veces están compartidos en una red.

viernes, 13 de marzo de 2009

Despertando Neuronas


  • Con esta actividad vamos a repasar algunas cuestiones referidas a la operación básica de la pc, y a establecer acuerdos en el modo de trabajo en red, entre otros temas.


  • Para comenzar, debes descargar el archivo "Desperatndo neuronas" de la Intranet, y realizar las consignas allí dadas.


  • Al finalizar, haremos una puesta en comun sobre el trabajo realizado.


  • ¡A trabajar!




viernes, 6 de marzo de 2009

Nos presentamos en la Web

1. En muchas de las futuras actividades necesitarás una cuenta de correo personal y de uso escolar. Ingresa haciendo clic en el logo, y crea tu cuenta de G-Mail. Como nombre de usuario elige una expresión que incluya tu apellido, para que seas identificable en el grupo. Recuerda que es muy importante conservar la privacidad de tu contraseña. Si ya posees una cuenta de Gmail que reúna estas características, puedes usarla.
2. Con tu cuenta ya creada, envía un correo a trabajos2do.2009@gmail.com y preséntate incluyendo en el texto del mensaje tu nombre completo y el curso al que perteneces (especifica la división). De aquí en adelante esta será nuestra casilla de encuentro.
3. Ingresa ahora a http://www.blogger.com/home para crear tu Blog escolar. Utiliza la cuenta creada en el ítem 1. Elige un nombre apropiado recordando que este blog estará vinculado al estudio y trabajo con la asignatura. Al finalizar, envía la url de tu blog a la casilla del curso.
4. Personaliza tu blog escolar, configurando los siguientes elementos: a-Completa tu perfil con datos y una foto tuya. b-Personaliza la cabecera, con una imagen que te guste, y escribe un mensaje descriptivo o de bienvenida a los que ingresan a tu blog. c-Crea una entrada de inauguración del blog.